Praxis Geschichte Geschichtsdeutungen Ausgabe 1/ 2024 (Januar)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift Artikelnummer | 62240100 |
Region | Alle Bundesländer |
Schulform | Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium |
Schulfach | Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre, Politik |
Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
Verlag | Westermann |
Für Geschichte als Wissenschaft und Unterrichtsfach sind die quellengestützte und methodisch regulierte Interpretation sowie die perspektivengebundene Deutung historischer Sachverhalte konstitutiv. Im Spannungsfeld von Multiperspektivität, öffentlichem Diskurs und Geschichtspolitik sind diese Deutungen mitunter sehr kontrovers. Die Ausgabe zeigt prominente Beispiele verschiedener Epochen auf.
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Didaktische Überlegungen
Auftakt
Unterrichtsbeitrag
Digitaler Unterrichtstipp
Das hat Geschichte gemacht
Unterrichtspraxis Geschichte
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