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Praxis Geschichte

Geschichtsdeutungen

Ausgabe 1/2024 (Januar)

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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht

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Artikelnummer

62240100

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium

Schulfach

Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre, Politik

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Für Geschichte als Wissenschaft und Unterrichtsfach sind die quellengestützte und methodisch regulierte Interpretation sowie die perspektivengebundene Deutung historischer Sachverhalte konstitutiv. Im Spannungsfeld von Multiperspektivität, öffentlichem Diskurs und Geschichtspolitik sind diese Deutungen mitunter sehr kontrovers. Die Ausgabe zeigt prominente Beispiele verschiedener Epochen auf.

Erfahren Sie mehr über die Reihe

Basisbeitrag

Geschichte – kontrovers gedeutet
Historische Meistererzählungen und ihre narrative Triftigkeit
Dateigröße: 1,5 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Didaktische Überlegungen

Geschichtsdeutungen im Geschichtsunterricht
Didaktisch-methodische Hinweise
Dateigröße: 88,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Auftakt

"… solange sie stehen"
Denkmalsturz und Geschichtsdeutung
Dateigröße: 389,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Unterrichtsbeitrag

Die Neolithisierung
Ein Fortschritt für Mensch und Umwelt?
Dateigröße: 780,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Wollte Caesar König werden?
Kontroverse Deutungen einer Quelle
Dateigröße: 435,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Kolonialherrschaft
Deutsche Schulgeschichtsbücher 1912-1953: Zwischen Kolonialpropaganda, Rechtfertigung und Verdrängung
Dateigröße: 604,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

„Tragödie oder Verbrechen?“
Wer war wirklich schuld am Ersten Weltkrieg?
Dateigröße: 1,1 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

War die Shoah singulär?
Der Historikerstreit über die Bedeutung des Holocaust in den 1980er Jahren
Dateigröße: 571,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Was führte zum Untergang der DDR?
Eine Kontroverse aus jüngster Zeit
Dateigröße: 358,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Digitaler Unterrichtstipp

Das Kaiserreich in der historischen Kontroverse
Arbeit mit einem Web-Angebot zum Thema „Geschichtsdeutungen“
Dateigröße: 47,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Das hat Geschichte gemacht

Wahrheitskommissionen
Institutionen, die "Geschichte machen"
Dateigröße: 333,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Unterrichtspraxis Geschichte

Lernvideos erstellen
Fallstricke und Tipps
Dateigröße: 57,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Praxis Geschichte
Frühe Kulturen – differenziert
Ausgabe 2/2024 (März)
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Rechtsextremismus – Neonazismus und Gewalt in Deutschland nach 1945
Ausgabe 3/2024 (Mai)
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USA – Anspruch und Wirklichkeit
Ausgabe 4/2024 (Juli)
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