Was führte zum Untergang der DDR? Eine Kontroverse aus jüngster Zeit
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013518 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 02.01.2024 |
| Dateigröße | 358,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Julia Kulbarsch-Wilke |
| Schlagworte | Bürgerrechtsbewegung, Mauerfall, Deutsche Einheit, Kowalczuk, Friedliche Revolution, Pollack, Kontroverse |
Seit der Deutschen Einheit wird die deutsch-deutsche Geschichte von Angehörigen geisteswissenschaftlicher Disziplinen eingehend untersucht. Sie legen diverse Gründe für den Zerfall des SED-Regimes offen. Hin und wieder kommt es dabei zu Kontroversen, wie der Fall Pollack-Kowalczuk zeigt. Wie unterschiedlich der Zusammenbruch der DDR gedeutet werden kann, erarbeiten die Lernenden (Klasse 11 bis 13) in diesem Unterrichtsvorschlag.
