Geschichtsdeutungen im Geschichtsunterricht Didaktisch-methodische Hinweise
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 1/2024 (Januar)
Sofort verfügbar
2,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GESCHICHTE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013517 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 02.01.2024 |
| Dateigröße | 88,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Ulrich Baumgärtner |
| Schlagworte | Deutung, Geschichtsdeutung, Kontroversen |
Geschichte ist ein Deutungsgeschäft. Dies wird im Geschichtsunterricht nicht immer hinreichend berücksichtigt und ist auch nicht immer einfach zu realisieren, bietet aber große Lernchancen - in allen Altersstufen.
Geschichte – kontrovers gedeutet
Historische Meistererzählungen und ihre narrative Triftigkeit
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Geschichtsdeutungen im Geschichtsunterricht
Didaktisch-methodische Hinweise
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr
"… solange sie stehen"
Denkmalsturz und Geschichtsdeutung
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
