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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GESCHICHTE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013524 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 02.01.2024 |
| Dateigröße | 57,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Johannes Haider |
| Schlagworte | praktische Tipps, Unterrichtspraxis, Lernvideos |
Lernvideos sind aktuell im Trend. 27 % der Acht- und Neunjährigen, die YouTube-Videos konsumieren, geben an, mindestens einmal wöchentlich Videos zu Schulthemen aufzurufen (KIM 2022). Bei den Zwölf- bis Dreizehnjährigen sind es bereits 37 % (KIM 2022). Das Medium „Lernvideo“ ist spätestens seit der Covid-19-Pandemie fest im (Schul-)Alltag angekommen. Für den Unterricht ist insbesondere die Produktion kurzer, visualisierender Erklärvideos durch Schülerinnen und Schüler bereichernd.
