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Praxis Geschichte
Nationalsozialismus – Führer und Volk
Ausgabe 3/2020 (Mai)

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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht

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Artikelnummer

62200300

Region

Alle Bundesländer sowie Luxemburg

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Fachoberschule, Klassisches Lyzeum, Technisches Lyzeum, Sekundarstufe II

Schulfach

Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre, Politik

Klassenstufe

ab 5. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Print-on-demand

Nach Bestellung erstellter und ggf. individualisierter Digitaldruck. Aussehen und Ausstattung können daher von der Abbildung oder Beschreibung abweichen.

„Führer“ und „Volk“ sind Schlüsselbegriffe bei der Beschäftigung mit der NS-Zeit. In ihnen spiegeln sich zwei Leitvorstellungen des Nationalsozialismus, die zugleich die ideologischen Grundlagen der NS-Herrschaft verdeutlichen und Kernelemente der Propaganda waren. Anhand einschlägiger Quellen wird das NS-Konzept von „Führer“ und „Volk“ und dessen Realität untersucht. Unter anderem mit folgenden Themen:

  • "Führer“ und „Volk“ in „Mein Kampf“
  • Die Konstruktion des Führer-Mythos
  • Die Inszenierung der Volksgemeinschaft
  • Die Exklusion der „Gemeinschaftsfremden“
  • Der „deutsche Gruß“
  • Klassenarbeit
Erfahren Sie mehr über die Reihe

Basisbeitrag

Führer und Volk
Eine unheilvolle Beziehung
Dateigröße: 1,3 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Didaktische Überlegungen

Das Volk als fataler Akteur
Didaktisch-methodische Hinweise
Dateigröße: 85,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Unterrichtsbeitrag

„Volksgemeinschaft“ im Kinderzimmer
Spielzeuge aus der NS-Zeit als Sachquellen für den Unterricht
Dateigröße: 223,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Ein Schlüsseltext
„Führer“ und „Volksgemeinschaft“ in Hitlers „Mein Kampf“
Dateigröße: 479,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Der "Führer" überall
Inszenierung und Konstruktion des Führer-Mythos
Dateigröße: 1,4 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Gab es eine „Volksgemeinschaft“?
Integrationsangebote und ihre Inszenierung in der NS-Zeit
Dateigröße: 967,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Vom Boykott zur Deportation
Die Exklusion der "Gemeinschaftsfremden"
Dateigröße: 561,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Der Deutsche grüßt „Heil Hitler“
Der „Hitlergruß“ zwischen Pathos, Abnutzung und Widerstand
Dateigröße: 512,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Unterrichtspraxis

"Volksgemeinschaft"
Ein Klausurvorschlag für die Sekundarstufe II
Dateigröße: 61,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Magazin

Karneval in der NS-Zeit
Kölner Karneval zwischen Anpassung und Widerwilligkeit
Dateigröße: 225,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Praxis Geschichte
Steinzeit – Ur- und Frühgeschichte
Ausgabe 1/2020 (Januar)
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Praxis Geschichte
Lebenswelten in der Industrialisierung
Ausgabe 2/2020 (März)
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Praxis Geschichte
Staat und Hof im Barock
Ausgabe 4/2020 (Juli)
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62200400
19,00 €
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