Ein Schlüsseltext „Führer“ und „Volksgemeinschaft“ in Hitlers „Mein Kampf“ Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 3/2020 (Mai)
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 3/2020 (Mai)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013266 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 04.05.2020 |
| Dateigröße | 479,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Ulrich Baumgärtner |
| Schlagworte | Führerideologie, Ideologie, Quelleninterpretation, Gemeinschaft, Mein Kampf, Rassismus, Gemeinschaftsfremde, Nationalsozialismus, Textquelle, Charismatischer Führer, Hitler, NS-Ideologie, Volk |
Auszüge aus Hitlers Propagandaschrift finden sich in vielen Geschichtsschulbüchern, wobei einschlägige Aussagen zu „Führer“ und „Volksgemeinschaft“ eher selten zitiert werden. Die nähere Betrachtung dieser Passagen und die Einbeziehung der Kommentare aus der seit 2016 vorliegenden kritischen Edition eröffnen den Schülerinnen und Schülern (Klasse 8–10) Einblicke in Hitlers Weltanschauung.
Führer und Volk
Eine unheilvolle Beziehung
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Das Volk als fataler Akteur
Didaktisch-methodische Hinweise
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
„Volksgemeinschaft“ im Kinderzimmer
Spielzeuge aus der NS-Zeit als Sachquellen für den Unterricht
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
