Geographische Rundschau Europas Städte erfinden sich neu Ausgabe 1-2/
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Mehr zur Zeitschrift| Artikelnummer | 51240100 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
In Zeiten drängender gesellschaftlicher Herausforderungen wie Klimawandel, Biodiversitätskrise, Digitalisierung und zunehmender sozioökonomischer Ungleichheiten wird Städten eine besondere Rolle dabei zugeschrieben, innovative Lösungen zu entwickeln und umzusetzen. Städte in ganz Europa stehen vor der Herausforderung, eine Reihe von Problemen gleichzeitig lösen zu müssen. Folgt man den internationalen Diskussionen aus der Forschung und Praxis, müssen Städte heute die Leitbilder von Nachhaltigkeit, Resilienz und Transformation miteinander vereinen, um die Stadt zukunftsfähig, inklusiv und lebenswert zu gestalten. Einige der mit diesem Neudenken verbundene Schlagworte sind 15-Minuten-Stadt, Smart City, Grüne Stadt, Postwachstumsstadt, sozial gerechte Stadt, Stadt für alle – von denen die Beiträge des Heftes berichten. Erfahren Sie mehr über die Reihe
Thema
Europas Städte erfinden sich neu
Erneuerungen in Zeiten großer gesellschaftlicher Herausforderungen
Dateigröße: 6,5 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Was gibt es Neues in der Stadt?
Eine fotografische Spurensuche in zwölf Städten Europas
Dateigröße: 1,5 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Grenoble – auf dem Weg zur grünen Metropole?
Dateigröße: 1,2 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Wien – Vorreiterin der urbanen Kreislaufwirtschaft?
Dateigröße: 748,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Die 15-Minuten-Stadt Paris
Ein Beispiel des stadtplanerischen Konzepts einer klimaresilienten und gesunden Stadt der Zukunft
Dateigröße: 954,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Industriebrachen als Experimentierorte für nachhaltige Stadtentwicklung
Beispiele aus Amsterdam und Tampere
Dateigröße: 1010,5 kB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Intelligente Abfallwirtschaft in Bergen, Norwegen
Dateigröße: 905,8 kB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Reykjavík in Transformation
Urbane Expansion, internationaler Tourismus und Nachhaltigkeitsambitionen
Dateigröße: 2,1 MB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Lissabons Inszenierung der kolonialen „Seefahrer- und Entdeckerzeit“
Ein Beispiel für Geschichtsschreibung im Fokus stadtpolitischer Konflikte
Dateigröße: 1,4 MB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
GR Plus
Tsunami-Aufarbeitung und Katastrophenvorsorge der Bevölkerung in Japan
Dateigröße: 1,1 MB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Besucherdruck in der Natur
Dateigröße: 991,0 kB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Nachhaltiges Wohnen – eine Utopie?
Dateigröße: 350,9 kB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Magazin
Die Geister, die man rief
Dateigröße: 197,4 kB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Subsahara-Afrika: Nachhaltige Agrarlandnutzung ist möglich
Dateigröße: 67,2 kB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Republika Srpska – ein „Staat“ im Staat
Dateigröße: 208,8 kB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
BRICS-Staaten plus
Dateigröße: 281,9 kB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Folgen des Lithium-Abbaus in den Hochanden
Dateigröße: 131,1 kB
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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