Praxis Geschichte Dreißigjähriger Krieg Ausgabe 5/
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Artikelnummer | 62210500 |
| Region | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Fachoberschule, Klassisches Lyzeum, Technisches Lyzeum, Sekundarstufe II |
| Schulfach | Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre, Politik |
| Klassenstufe | ab 5. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Warum entsteht ein Krieg, was macht er mit den Menschen? Neben diesen Fragen geht es auch um Gegenwartsbezüge. Der Dreißigjährige Krieg bietet dafür eine Folie, die zeigt, wie politisches Kalkül mit der Zivilbevölkerung verfährt und religiöse Deutungen als ideologische Unterfütterung benutzt werden. Die Instrumentalisierung von Religion verdeutlicht die unerhörten Eingriffe in das Leben der Menschen.
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