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Praxis Geographie Jahrgang 2018 Ausgabe Mai Heft 5 / 2018
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Praxis Geographie

Agenda 2030 – Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit

Ausgabe Mai Heft 5 / 2018

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Artikelnummer

61180500

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Sekundarstufe II

Schulfach

Erdkunde, Geografie

Klassenstufe

ab 5. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Print-on-demand

Nach Bestellung erstellter und ggf. individualisierter Digitaldruck. Aussehen und Ausstattung können daher von der Abbildung oder Beschreibung abweichen.

Die Welt steht vor enormen Herausforderungen. Global hungern ca. 815 Millionen Menschen. Mangelernährung herrscht in vielen Ländern. Gleichzeitig steigt die Zahl der Übergewichtigen: Heute sind bereits ca. 41 Millionen Kinder unter fünf Jahren übergewichtig. Die Bevölkerung wird von ca. 7,6 Milliarden im Jahr 2018 auf 9,8 Milliarden Menschen im Jahr 2050 anwachsen; der größte Teil dieses Wachstums wird in Entwicklungsländern stattfinden. Die Urbanisierung schreitet weiter voran. Weiterhin prägen der fortschreitende Klimawandel und die damit verbundenen Auswirkungen sowie global stärker vernetzte Märkte und Handelsströme zunehmend unser Leben. Alle diese Herausforderungen sind eng miteinander verknüpft und üben Druck auf unsere natürlichen Ressourcen aus. Sie erfordern langfristige, nachhaltige Lösungsansätze. Diesen Hintergrund hat die Agenda 2030 mit ihren 17 Zielen für eine nachhaltige Entwicklung. Diese Praxis Geographie-Ausgabe beschäftigt sich mit Mitteln und Möglichkeiten in einer gemeinsamen Entwicklungszusammenarbeit Ziele der Agenda 2030 zu erreichen.
Erfahren Sie mehr über die Reihe

Beiträge

Die Sustainable Development Goals ? Leitplanken für eine nachhaltige Entwicklung
Dateigröße: 168,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: ab 5. Schuljahr
Details
Agenda 2030 und globale Entwicklung
Eine Herausforderung für den Geographieunterricht
Dateigröße: 371,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 13. Schuljahr
Details
Ruanda – Land der Frauen
Gleichberechtigung im Lebensliniendiagramm nachempfinden
Dateigröße: 299,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Details
Der SDG-Index – überraschende Ergebnisse?
Dateigröße: 602,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Details
Global Citizen
Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit dank Social Media?
Dateigröße: 197,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Details
Slow Fashion und Fair Wear
Ein Projekttag mit dem Schwerpunkt „Erstellung von Erklärvideos“
Dateigröße: 139,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Details
Tansanias Chancen auf eine demographische Dividende
Das Agenda 2030-Ziel Nr. 4 „Hochwertige Bildung“
Dateigröße: 302,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Details

Magazin

Den Entwicklungsstand eines Landes mithilfe des Atlas annähernd bestimmen
Dateigröße: 50,7 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Details
Die wilden Elefanten in Kanchanpur
Dateigröße: 301,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Details
Wasserkrise in Kapstadt – Menetekel für andere Städte?
Dateigröße: 199,3 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Details
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Flüsse – Wirtschafts- und Lebensraum
Ausgabe April Heft 4 / 2018
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Urbane Herausforderungen - Vom Leben in Städten
Ausgabe Juni Heft 6 / 2018
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Methodenwerkzeuge - Geographieunterricht planen und gestalten
Ausgabe Juli / August Heft 7-8 / 2018
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