Praxis Geographie Digitalisierung – Lehren und lernen mit digitalen Medien Ausgabe 4/
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Mehr zur Zeitschrift| Artikelnummer | 61210400 |
| Region | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Fachoberschule, Klassisches Lyzeum, Technisches Lyzeum, Sekundarstufe II |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | ab 5. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Das Digitale ist – nicht erst seit der Coronakrise – zur neuen pädagogischen Leitwährung geworden. Sinnbildlich wird dies durch die „Digitalisierungsmilliarden“, die Bund und Länder in den Bildungssektor pumpen (wollen). Hierbei wird jedoch weitgehend verkannt, dass es nicht nur um technische Infrastrukturen geht, sondern dass das Digitale auch als Thema im Unterricht wie auch als Instrument des Lernens aufgegriffen werden muss. Ideen dafür vermitteln die Beiträge dieser PG-Ausgabe.
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