Praxis Deutschunterricht
Textvergleich – Zum Handlungsschema ‚Vergleichen‘
Ausgabe 5/
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| Artikelnummer | 66240500 |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Textvergleich. Im Literaturunterricht hat das Vergleichen von Texten Tradition, so werden zum Beispiel motivgleiche Gedichte analysiert oder aus diskontinuierlichen Texten Informationen ermittelt. Das Heft stellt das Vergleichen als kognitive Handlung in den Mittelpunkt und es wird gezeigt, wie kriteriengeleitetes Handeln im Deutschunterricht angeleitet werden kann. Das Ziel ist dabei, den Schülerinnen und Schülern ein systematisches Vorgehen beim Textvergleich bewusst zu machen und die Bedeutung der zu wählenden Bezüge zu verdeutlichen.
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