Die Figurengestaltung in den Märchen der Brüder Grimm Stets eine dichotome Angelegenheit?
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
| Produktnummer | OD200038014604 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr |
| Seiten | 12 |
| Erschienen am | 01.10.2024 |
| Dateigröße | 422,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Nermin Cica |
| Schlagworte | Märchenvergleich, Märchenmerkmale, Figurengestaltung |
Ziel des Beitrags ist es, mittels des vergleichenden Lesens aufzuzeigen, dass die Figuren in den Märchen der Brüder Grimm meist – aber nicht immer – dichotom gestaltet sind, also nicht immer entweder böse oder gut sind. Vielmehr kann die Figurenzeichnung über diese zwei Kategorien hinausgehen und auch variieren und damit facettenreicher sein.
Was tun wir, wenn wir vergleichen?
Zum Handlungsschema "Vergleichen" im Deutschunterricht
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Digitale Anwendungen mit dem Digi-Guide in den Blick nehmen
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
"Beider haben gemeinsam, dass ..."
Sprachliche Vergleiche im Kontext von Kennenlernen bewusst machen
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr
