Mathematik differenziert Lernschwierigkeiten – Probleme feststellen, Hilfen geben Ausgabe 1/
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| Artikelnummer | 23072101 |
| Region | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Rechenschwierigkeiten bzw. Probleme mit Zahl- und Operationsvorstellungen können so massiv sein, dass Lernende Gefahr laufen, auch weitere Inhalte der Arithmetik nicht aufbauen zu können. Das Heft bietet konkrete Vorschläge, wie die zentralen Hürden beim Lernen von Arithmetik überwunden werden können. Hierzu zählen das Aufgeben von Zählprozessen, der Aufbau eines tragfähigen Stellenwertverständnisses, das Nutzen von Modellen und Hilfestellungen beim Lösen von Textaufgaben.
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