Mathematik differenziert Aufgaben variieren – Durch Änderungen aktiv fördern und fordern Ausgabe 4/
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| Artikelnummer | 23072104 |
| Region | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Im Mathematikunterricht hat das Variieren von Aufgaben ein wichtiges Ziel: der heterogenen Schülerschaft gerecht zu werden und alle Kinder individuell bestmöglich zu fördern und zu fordern. Diese Form der Differenzierung ist eine komplexe Herausforderung für die Lehrkräfte, denn es müssen Unterrichtsorganisation, die Möglichkeiten der Schülerinnen und Schüler sowie das Aufgabenpotenzial berücksichtigt werden. Das Heft beleuchtet das Variieren von Aufgaben grundlegend aus ganz unterschiedlichen Perspektiven und gibt jeweils konkrete Umsetzungsideen und Praxisanregungen für den Unterricht am Beispiel von verschiedenen Themen der Arithmetik, der Geometrie, des Sachrechnens und der Kombinatorik.
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