Das geht auch anders Aufgaben variieren (nicht nur) im inklusiven Mathematikunterricht
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| Produktnummer | OD200043000527 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 15.12.2021 |
| Dateigröße | 262,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Cordula Schülke, Axel Schulz, Marcus Nührenbörger |
| Schlagworte | Fördern, Fordern, Differenzierung |
Um im Mathematikunterricht den Lernenden
einen fachlich bedeutsamen und zugleich
individuellen Zugang zu den Lerngegenständen
zu bieten, bilden Variationen die Basis für
reichhaltige Erkundungen, diverse Lösungswege
und Darstellungsweisen sowie adaptiv differenzierende
Aufgabenstellungen.
