Mathematik differenziert
Anfangsunterricht - Kompetenzen entwickeln, Problemen vorbeugen
Ausgabe Juni Heft 2 /
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Artikelnummer | 23071702 |
Region | Alle Bundesländer |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Mathematik |
Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
Verlag | Westermann |
Früh werden die Weichen gestellt, ob Mathematik als Last oder Lust empfunden wird und oft hält sich diese Einstellung ein Leben lang. Die angebotenen Beispiele für den Anfangsunterricht sollen allen Kindern helfen, zu einer strukturierten Zahlauffassung zu gelangen und Rechenschwierigkeiten zu vermeiden. Dazu gehören auch grundlegende Erfahrungen im Inhaltsbereich Raum und Form. Ziel ist es, im Sinne eines erweiterten Mathematikbildes vorteilhaft zu rechnen und Strategien zu nutzen.
Erfahren Sie mehr über die Reihe1. Wissen
2. UNTERRICHTEN - Ideen für Klasse 1, 2, 3 und 4
3. Magazin
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