Praxis Politik & Wirtschaft Klassiker neu gelesen Ausgabe 1/
Der Sonderpreis wird Ihnen angezeigt, sobald Sie sich mit Ihrem Benutzerkonto angemeldet haben.
| Artikelnummer | 23302501 |
| Region | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Fachoberschule, Klassisches Lyzeum, Technisches Lyzeum, Sekundarstufe II |
| Schulfach | Politik, Sozialkunde |
| Klassenstufe | ab 7. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Klassiker des politischen und ökonomischen Denkens prägen den Politik- und Wirtschaftsunterricht und wohl auch die Ausbildung von Lehrkräften in vielfältiger, jedoch meist indirekter Weise. Die direkte Auseinandersetzung mit theoretischen Texten findet aufgrund ihrer Komplexität und aufgrund der Vorgaben der Lehrpläne kaum statt. Dennoch fehlt in den gängigen Lehrwerken und im Unterricht zu den Grundlagen von Politik und Wirtschaft kaum der Hinweis auf die Klassiker: Das Marktmodell wird mit Adam Smith verknüpft, direkte Demokratie wird immer mit Verweis auf Rousseau versehen.
Das Heft verfolgt den Ansatz, Klassiker des politischen und ökonomischen Denkens in ihren eigenen Worten zum Unterrichtsgegenstand zu machen. Dabei sollen die Klassiker nicht zum Selbstzweck werden, sondern jeder Unterrichtsbeitrag ist so angelegt, dass bedeutsame theoretische Ausarbeitungen ausgehend von aktuellen politischen und ökonomischen Problemstellungen hinsichtlich ihres aktuellen Erklärungswerts reflektiert werden.
Basisbeitrag
Didaktische Überlegungen
Unterrichtsbeiträge
Alltagshürden
Wir informieren Sie per E-Mail, sobald es zu dieser Produktreihe Neuigkeiten gibt. Dazu gehören natürlich auch Neuerscheinungen von Zusatzmaterialien und Downloads.
Dieser Service ist für Sie kostenlos und kann jederzeit wieder abbestellt werden.