Mathematik differenziert Algorithmisches Denken Ausgabe 2/
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| Artikelnummer | 23072302 |
| Region | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Algorithmisches Denken lässt sich durch eine breit gestaffelte Art von Aktivitäten im Mathematikunterricht der Grundschule anregen. Dies ist sinnvoll, denn Algorithmen gehören zu den Kernideen des Faches. Im Heft werden von Algorithmen mit Papier und Bleistift über das Herstellen von Mustern bis hin zu Programmieren in digitalen Lernumgebungen und mit Lernrobotern verschiedene Zugänge zur Förderung des algorithmischen Denkens vorgestellt. Erfahren Sie mehr über die Reihe
Wissen
Algorithmisches Denken im Mathematikunterricht
Was unter der Förderung algorithmischen Denkens verstanden wird und warum das Fach Mathematik sich dazu anbietet
Dateigröße: 400,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Unterrichten
Algorithmen im Fach Mathematik
Beispiele zur Förderung des algorithmischen Denkens
Dateigröße: 451,9 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Formenreihen programmieren
Algorithmische Strukturen in Formenreihen erkennen und unterschiedlich darstellen
Dateigröße: 445,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Spielerisch Programmieren lernen
Erstes Programmieren mit Kindern über Handlungserfahrungen
Dateigröße: 584,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Programmieren im Mathematikunterricht
Ein Algorithmus für das Teilen mit Rest
Dateigröße: 327,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Programmieren mit dem Käferroboter Bluebot
Eine Lernumgebung zur Förderung des Computational Thinking in der Primarstufe
Dateigröße: 352,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Mathematik in Person
Seymour Papert
Dateigröße: 75,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Nachgedacht
Zehn gewinnt!
Dateigröße: 101,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Mathematik differenziert
Vergleichen und Kontrastieren – Ein effektives didaktisches Werkzeug
Ausgabe 1/
Lieferbar
Mathematik differenziert
Kunst und Mathematik – Eine bidirektionale Beziehung
Ausgabe 3/
Lieferbar
Mathematik differenziert
Begriffe bilden – Tragfähige Vorstellungen aufbauen
Ausgabe 4/
Lieferbar
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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