Praxis Deutschunterricht
Zum Lesen verführen – durch Stoff und Methode
Ausgabe 3/
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| Artikelnummer | 66220300 |
| Region | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Fachoberschule, Klassisches Lyzeum, Technisches Lyzeum, Sekundarstufe II |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Wie kann Lesefreude geweckt und dadurch der Aufbau von Lesekompetenz gefördert werden? Wie kann Deutschunterricht verhindern, dass Jugendliche - vor allem Jungen - nach der Pubertät zu habituellen Nicht-Leser/-innen werden? Das Heft befasst sich mit der Frage, wie Lesetechniken und -strategien motivierend gefördert werden können und schlägt dafür sowohl digital angebundene als auch analoge Unterrichtsszenarien vor.
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