Geographische Rundschau Der Indus und seine Region Ausgabe 4/
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Mehr zur Zeitschrift| Artikelnummer | 51220400 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | ab 11. Schuljahr |
| Abmessung | 19,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Der Indus entspringt im Hochland von Tibet, sein Einzugsgebiet umfasst die Hochgebirgsregionen von Hindukusch, Karakorum und Himalaya. Das Flusssystem sichert die Lebensgrundlage von ca. 200 Mio. Menschen, in einer der am dichtesten bevölkerten Regionen der Erde. Der Indus sichert Frischwasser, Energie und landwirtschaftliche Produktion. Während im oberen Einzugsgebiet Niederschläge vor allem durch den Einfluss der Westwinddrift im Winter und in geringerem Maße durch den Monsun im Sommer erzeugt werden, weist das untere Induseinzugsgebiet ein arides bis semiarides Klima auf und ist stark abhängig von der Wasserzufuhr aus dem Oberlauf. Unter dem Klimawandel verändern sich jedoch die Anteile von Niederschlag und Schmelzwasser. Zusammen mit Änderungen in der Nachfrage aufgrund des starken Bevölkerungswachstums und der Abhängigkeit der landwirtschaftlichen Produktion von der ausgedehnten Bewässerungslandwirtschaft stehen die Regionen des Induseinzugsgebiets vor großen Herausforderungen hinsichtlich der nachhaltigen Nutzung verfügbarer Wasserressourcen. Erfahren Sie mehr über die Reihe
Thema
Klimawandel am Indus
Klimaprojektionen und Auswirkungen auf die Wasserwirtschaft
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Die Nachbarn Indien und Pakistan
Beziehungen zwischen Entkopplung und Neuordnung
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Der Chinesisch-Pakistanische Wirtschaftskorridor
Versprechen und Widersprüche für den Agrarsektor Pakistans
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Landnutzungswandel im Baumwollgürtel Pakistans
Gen-Baumwolle, Agrardiversifizierung und ökologische Herausforderungen im Süden des Punjab
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Urbanisierung, Klimawandel und Wasser-Governance im Transhimalaya
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Die Städte Pakistans zwischen Kollaps und Erneuerung
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Die Hälfte des Eisvolumens könnte verloren gehen
Herausforderungen für das Wassermanagement in Pakistan
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
GR Plus
Perestroika Cubana oder wirksame Reform?
Die wirtschaftliche und soziale Entwicklung Kubas
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Neue Bahnen für den Nahen Osten und Nordafrika
Der rasche Aufschwung des schienengebundenen Nahverkehrs
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Magazin
Räumlich-soziale Ungleichheiten in Myanmar
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Die Mehrheit in Myanmar wünscht sich Stabilität
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Ab in die Wüste – auf Exkursion im Südwesten der USA
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Erdbebengefahr in Istanbul
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Sieht das nicht aus wie…?
Ein Seminarbericht im Stil der Geographischen Rundschau
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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