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Deutsch differenziert - Fachzeitschrift für den Deutschunterricht in der Grundschule Jahrgang 2018 Ausgabe Oktober Heft 4 / 2018
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Deutsch differenziert

Leseanlässe - Wie Kinder Lesen als bedeutsam erfahren

Ausgabe Oktober Heft 4 / 2018

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Artikelnummer

23691804

Region

Alle Bundesländer sowie Luxemburg

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Grundschule 5/6, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Verlag

Westermann

Print-on-demand

Nach Bestellung erstellter und ggf. individualisierter Digitaldruck. Aussehen und Ausstattung können daher von der Abbildung oder Beschreibung abweichen.

Eine Verknüpfung des Lerngegenstandes mit Aufgaben, die von den Kindern als individuell bedeutsam erfahren werden, ist eine zentrale Herausforderung des differenzierenden Unterrichts im Kompetenzbereich Lesen. Die unterrichtspraktischen Beiträge zeigen auf, wie solche individuellen Lesezugänge gestaltet werden können: Die Kinder erproben ihr Leseverstehen selbstständig an Stationen, bereiten Texte für das Vorlesen vor, tauschen sich in Lesekonferenzen über Texte aus und nutzen Namen als Zugänge zu Texten. In einem weiteren Beitrag wird das Konzept der Lesementoren vorgestellt, die Kinder in der Einzelförderung begleiten.
Erfahren Sie mehr über die Reihe

BASIS: FACHDIDAKTIK

Differenzierte Lesezugänge
Zu individualisierten Perspektiven der Leseunterrichtsgestaltung
Dateigröße: 159,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Details

BASIS: WISSEN

Das Wunder des Lesenlernens
Ein Blick auf verschiedene Aspekte des komplexen Leseprozesses
Dateigröße: 172,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Kostenlos
Details

UNTERRICHTEN

Imo und Omi auf Futtersuche
Eine Stationenarbeit für Leseanfänger
Dateigröße: 368,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
Details
Die kultivierte Vorlesezeit
Wie Kinder das eigene Vorlesen verbessern und genießen lernen
Dateigröße: 532,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
Details
Zeit für das Lesen
Wie Lesementoren den Leselernprozess begleiten und fördern
Dateigröße: 218,1 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Details
Gemeinsam einen Text erkunden
Lesekonferenzen in heterogenen Lerngruppen
Dateigröße: 471,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Details
Namen als Zugänge zu Texten
Wie Namen zu Lese-, Schreib- und Denkimpulsen werden
Dateigröße: 348,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Details

Inklusion praktisch

Förderschwerpunkt Sehen
… zum Beispiel Lara
Dateigröße: 31,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Details
Deutsch differenziert
Freies Schreiben – Ideen für anregende Schreibimpulse
Ausgabe Januar Heft 1 / 2018
Lieferbar, wird für Sie produziert
23691801
21,00 €
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Deutsch differenziert
Schrift von Anfang an – Aufgaben für Schreibanfänger
Ausgabe April Heft 2 / 2018
Lieferbar, wird für Sie produziert
23691802
21,00 €
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Deutsch differenziert
Comics - Lernen mit Bild und Text
Ausgabe Juli Heft 3 / 2018
Lieferbar, wird für Sie produziert
23691803
21,00 €
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