Kooperation mit Eltern in der Bildungsplanung
Beitrag aus Lernen konkret - Ausgabe 2/2024 (Mai)
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000516 |
| Schulfach | Fachunabhängig, Kommunikation |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 24.05.2024 |
| Dateigröße | 565,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Linda Bastian-Korn, Rita Baumann |
| Schlagworte | Mitbestimmung, Befähigung, Beratung, Gespräch, Ressourcen, Belastungen, Elternarbeit, Kommunikation, Kompetenzen, Soziale Netzwerke, Alltagsorientierung, Familie, Kooperation, Bildungsplanung, Behinderung, Förderung |
Gelingende Kooperation zwischen Schule und Elternhaus ist eine wichtige Voraussetzung für die bestmögliche Bildung von Schülerinnen und Schülern mit kognitiven Beeinträchtigungen. Der Beitrag geht auf die Belastungen und Ressourcen der Familien ein, die in diesem Kontext berücksichtigt werden müssen.
