Kommunizierend lernen: Methoden und Medien
Beitrag aus Lernen konkret - Ausgabe 1/2024 (Februar)
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| Produktnummer | OD200051000513 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Fachunabhängig, Fächerübergreifend, Kommunikation, Sprachförderung, Spiel |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 9. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 26.02.2024 |
| Dateigröße | 431,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Carolin Garbe, Jelena Schmalzhaf |
| Schlagworte | Medien, Spielerisches Lernen, Multimedia, Tablets, geistige Behinderung, Schulalltag, Unterstützte Kommunikation, Kommunikation, Soziales Lernen |
(Unterstützt) kommunizieren lernen Schülerinnen und Schüler nur miteinander. Die Schule bietet dafür ein komplexes, lebendiges Lernfeld mit vielfältigen Lerngelegenheiten. Der Beitrag stellt altbewährte und aktuelle Methoden und Medien aus dem Spektrum der Unterstützten Kommunikation zum sachlich-fachlichen und sozialen Lernen vor.
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