„Mein Würfel würfelt besser als deiner.“
Subjektive Vorstellungen auf dem Weg zum Wahrscheinlichkeitsbegriff
Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 4/2023 (Dezember)
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| Produktnummer | OD200043000604 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 15.12.2023 |
| Dateigröße | 961,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Lena S. Jaeger |
| Schlagworte | Spielen, Vorstellungen, Wahrscheinlichkeit, kommunizieren, Würfeln |
Der Wahrscheinlichkeitsbegriff ist vielschichtig und durch persönliche Erfahrungen subjektiv geprägt. Im Mathematikunterricht der Grundschule treffen individuelle Wahrscheinlichkeitsvorstellungen erstmals in einem schulischen Kontext aufeinander - eine Gelegenheit, diese Vorstellungen sichtbar zu machen, aufzugreifen und zu repektieren.
