Die Funktionen einer Stadt erleben Mit Spielen fachliche und mediale Kompetenzen fördern
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 3/2022 (März)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014565 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 9. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.03.2022 |
| Dateigröße | 231,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Joelle-Denise Lux, Alexandra Budke |
| Schlagworte | Spielen, Stadtgeographie, Grunddaseinsfunktion, Daseinsgrundfunktion, Spiel |
Digitale Spiele sind aus der heutigen Lebenswelt nicht mehr wegzudenken. Lehrkräfte können die Potenziale des Mediums nutzen, um interessanten Unterricht zu gestalten und dabei fachliche Kompetenzen zu fördern – im Bereich Stadtentwicklung etwa mit Stadtaufbau-Spielen wie SimCity BuildIt.
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