Von sechs auf 28 Erweiterungsprozesse der EG und der EU am Beispiel Großbritanniens, Rumäniens und Bulgariens Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe Mai Heft 3 / 2018
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe Mai Heft 3 / 2018
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013146 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 02.05.2018 |
| Dateigröße | 375,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Alexander Schäfer |
| Schlagworte | Brexit, Europäische Gemeinschaft, Bulgarien, Europäische Union, EG-Erweiterung, Großbritannien, EU-Erweiterung, Rumänien |
Der Brexit hat den Fokus der Öffentlichkeit auf den Austritt der Briten gelenkt. Doch galt in der europäischen Gemeinschaft seit 1958 stets das Primat der Erweiterung. Allein zwischen 1995 und 2007 hat die EU 15 Staaten aufgenommen. Anhand der Beispiele Großbritannien, Rumänien und Bulgarien erörtern Schülerinnen und Schüler (Klasse 9/10) die Motive der Beitrittsländer und erkennen, dass damalige Probleme Auswirkungen auf die Gegenwart haben.
Die Geschichte der EU
Motive und Antriebskräfte der Europäischen Integration
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Die Geschichte der Gegenwart Europas
Didaktisch-methodische Überlegungen
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Was ist Europa?
Eine Annäherung an das (eigene) Bild von Europa
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr
