Was ist Europa? Eine Annäherung an das (eigene) Bild von Europa
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013143 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 02.05.2018 |
| Dateigröße | 213,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Florian Rietzl |
| Schlagworte | Europa, Europäische Union, Briefmarke, Statistik, Euromarke, Umfrage |
Auf die simple Frage, was Europa sei, gibt es sehr viele Antworten. Doch welche Antwort ist richtig? – Handelt es sich bei Europa um eine Frau? Ist es ein Kontinent oder ein Zusammenschluss von Staaten? Allein diese Antwortmöglichkeiten deuten darauf hin, dass es die eine richtige Antwort nicht geben kann. Schülerinnen und Schüler (Klasse 9/10) sind herausgefordert, sich ein Bild von Europa als Grundlage des eigenen Europaverständnisses zu machen.
