Mathematik differenziert Medien: digital und analog – Ergänzung statt Ersatz Ausgabe 2/
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| Artikelnummer | 23072002 |
| Region | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Im Spannungsfeld der Nutzung digitaler und analoger Medien für den Mathematikunterricht werden in dem Heft vielfältige Anregungen zur Kombination gegeben. Das gilt für Schulbücher und deren digitale Version, für Apps und klassische Arbeitsmittel, für Tangram haptisch und virtuell und andere mehr. Der Blick richtet sich dabei auf die spezifischen Potenziale der jeweiligen Medien: Welche sind zu wählen? Wie lassen sie sich sinnvoll kombinieren?
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