Lernstrategien in der Grundschule Lösung für verschiedene Herausforderungen schulischer Bildung?
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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN| Produktnummer | OD200032013456 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 15.01.2025 |
| Dateigröße | 127,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dana Gaigulo |
| Schlagworte | Kompetenzen, Planung, Regulieren, Lernstrategien, Überwachung, Lernziele, Wiederholung, Organisation, Elaboration |
Die Vermittlung von Lernstrategien ist expliziter Auftrag schulischer Bildung. Der Beitrag gibt einen ersten Überblick, welche Lernstrategien unterschieden werden können und thematisiert, inwiefern diese zum Erreichen weiterer schulischer Lernziele, z.B. im Fach Deutsch, insbesondere bei heterogenen Lerngruppen beitragen können.
