Leonardo da Vinci in Schloss Le Clos Lucé Seine Malerei entspricht den Naturgesetzen (Station 3)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013597 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 02.01.2025 |
| Dateigröße | 1,4 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Walter Graßmann |
| Schlagworte | Erfindungen, Leonardo da Vinci, Bild-Text-Arbeit, Frühe Neuzeit, Renaissance, Lernstation, Anatomie, Humanismus, Stationenlernen, Bildvergleich, Kunst, Wissenschaft |
Leonardo da Vinci (1452-1519) überall: Seine Proportionsstudien in Form des vitruvianischen Menschen sieht man auf der Karte der Krankenversicherungen und einer Ein-Euro-Münze. Das letzte Abendmahl und die Mona Lisa sind weltberühmt. Vielleicht heißt das Triebwerk der modernsten Ariane-Rakete nicht umsonst mehrdeutig Vinci? Die Lernenden (Klasse 7/8) untersuchen an dieser Station (3) das Wirken da Vincis am Übergang von Mittelalter zu Neu-zeit.
