Philosophieren als Beitrag zur Demokratie- und Wertebildung
Fächerübergreifender Unterricht mit dem Wertereisekoffer
Beitrag aus Philosophie & Ethik in der Grundschule - Ausgabe 3/2024 (September)
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| Produktnummer | OD200049000163 |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 25.09.2024 |
| Dateigröße | 220,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Konrad Sziedat, Christophe Rude |
| Schlagworte | Werte, Bayern, Werte und Normen, Demokratie, Praktische Philosophie, Koffer, Fortbildungen |
Philosophieren fördert Fähigkeiten und Haltungen, die für ein werteorientiertes Handeln und demokratisches Miteinander zentral sind: Achtung, Toleranz, kritisches Hinterfragen, Urteilsfähigkeit, Perspektivenwechsel, die Bereitschaft , für den eigenen Standpunkt einzustehen oder aber ihn zu überdenken. Der Wertereisekoffer liefert dafür eine Vielzahl an Methoden und Materialien.
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