Bewegte Teilhabe
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000528 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Fachunabhängig, Fächerübergreifend, Verkehrserziehung |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 26.08.2024 |
| Dateigröße | 721,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Reinhilde Stöppler, Peter Zentel |
| Schlagworte | geistige Behinderung, Soziales Lernen, Alltagsorientierung, Gesundheitserziehung, Umwelterziehung, Barrierefreiheit, Mobilitätserziehung, Verkehrserziehung, Bewegungskompetenzen, Prävention |
Mobilität und Barrierefreiheit sind Voraussetzungen zur Realisierung der aktuellen Leitideen der Geistigbehindertenpädagogik, wie Inklusion, Teilhabe und Selbstbestimmung. Der folgende einführende Beitrag zeigt auf, welchen Beitrag die Schule zur Schaffung dieser Voraussetzungen leisten kann.
