Basale Mobilitätsbildung
Beitrag aus Lernen konkret - Ausgabe 3/2024 (August)
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| Produktnummer | OD200051000525 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Fachunabhängig, Fächerübergreifend |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 26.08.2024 |
| Dateigröße | 129,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Peter Zentel |
| Schlagworte | Körperwahrnehmung, Räumliche Orientierung, komplexe Behinderung, Teilhabe, geistige Behinderung, Motorik, Wahrnehmungsförderung, Interaktion, Partizipation, Basale Mobilitätsbildung |
Mit einer basalen Mobilitätsbildung sollen Kinder mit komplexen Behinderungen systematisch an den neuen Raum Schule herangeführt werden, um Orientierung, Sicherheit und ein Gefühl der Zugehörigkeit zu schaffen. Ausgangspunkt sind der eigene Körper und erste Bewegungserfahrungen, deren Radius nach und nach erweitert wird.
Bewegte Teilhabe
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