Raumdifferenzierende Perspektiven auf Postwachstum
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030012090 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 15.07.2024 |
| Dateigröße | 1,3 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Bastian Lange, Veronika Cummings |
| Schlagworte | Green Economy, Buen Vivir, Degrowth |
Postwachstumsideen werden seit den 1970er-Jahren formuliert. Seither werden sie mit wachsender Erkenntnis, aber auch Sorge um die Ressourcenfragilität unseres Planeten, dank vielfältiger Initiativen gesellschaftspolitisch intensiv diskutiert. Sie fordern zu transformativem Handeln in unterschiedlichen räumlichen Kontexten (u. a. Landwirtschaft, Planung, Bauen, Mobilität, Energie) auf und stellen längst einen zentralen Gegenstand in geographischen Mensch-Umwelt-Beziehungen dar. Postwachstumsperspektiven eröffnen maßgebliche Lösungen für alternative Raumstrukturen im Anthropozän.
