Worte, die Wunden schlagen
Hatespeech im Philosophie- und Ethikunterricht der Mittelstufe
Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 2/2024 (April)
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| Produktnummer | OD200048001938 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 02.04.2024 |
| Dateigröße | 567,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Annika von Lüpke |
| Schlagworte | Gewalt, Counterspeech, Macht, Hatespeech, Meinungsfreiheit, Hassrede, Sprechakt |
Die Unterrichtseinheit zeigt Sprache als Werkzeug und rückt das Ziel sprachlicher Handlungen in den Fokus der Betrachtung. Am Beispiel Hatespeech und der Gegenstrategie Counterspeech werden die Folgen von Drohung und Diffamierung thematisiert.
Der Sprache auf der Spur
Didaktische Annäherungen
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
„Das hätte ich nicht gedacht!“
Erste Zugänge
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Sprache kreativ entwickeln
Einander kennenlernen, aber keiner lindnert
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
