„No farmers, no food!“
Landwirtschaft in Indien zwischen Agrarkrise und wirtschaftlicher Liberalisierung
Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe 3/2024 (März)
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Das führende Magazin für den wissenschaftlichen Transfer!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten der GR:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030012033 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.03.2024 |
| Dateigröße | 1,0 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Anika Trebbin, Juliane Dame |
| Schlagworte | Grüne Revolution, Klimawandel, Agri-food Geographies |
Mit Slogans wie „No farmers, no food!“ haben die Bauernproteste 2020/2021 den Blick der Weltöffentlichkeit für einen Moment auf die Probleme der indischen Kleinbäuerinnen und Kleinbauern gelenkt. Trotz der Erfolge der Protestierenden sind die vielfältigen Herausforderungen, mit denen die indische Landwirtschaft zu kämpfen hat, noch lange nicht gelöst. Kleinbauern sind von einer zunehmenden Flächenfragmentierung, Ernterisiken im Kontext von Bodendegradation und Klimawandel sowie den Auswirkungen der Liberalisierung des Agrarmarktes betroffen.
Indien – Erfolge und Herausforderungen
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Aktuelle Urbanisierungsprozesse in Indien
Entwicklungsmotoren, Stadtentwicklungsprogramme und sozialräumliche Ungleichheiten
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Regionalismus und Kommunalismus in Indien
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
