Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mehrperspektivisch mit der für den Film zentralen Kategorie Raum und möglichen Raumkonstruktionen auseinander. Anhand des Films "Room" von Lenny Abrahamson schärfen sie an einem konkreten Beispiel ihre Wahrnehmung für filmische (Erzähl-)Räume und deren Gestaltung. Dabei setzen sie die Handlungsstruktur der berührenden Kriminalgeschichte mit den medienspezifischen Gestaltungsmitteln und deren Wirkung in Beziehung.
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