Reisen in unbekannte Räume Zur Raumdarstellung in vier motivverwandten Gedichten
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| Produktnummer | OD200038014570 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 11 |
| Erschienen am | 23.01.2024 |
| Dateigröße | 166,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Clemens Kammler |
| Schlagworte | Gedichte, Raumdarstellung, Reise als Symbol der Sinnsuche |
Die Protagonisten der Gedichte "Der Pilgrim" von Friedrich Schiller (1803), "Frühlingsfahrt" von Joseph von Eichendorff (1818) und "Nach neuen Meeren" von Friedrich Nietzsche (1887) sind Reisende. Sie verlassen ihr angestammtes Terrain, um auf der Suche nach Sinn neue, unbekannte Räume zu erkunden. Auch das lyrische Ich in Thomas Braschs "Lied" (1977) beschäftigt sich mit einem solchen Aufbruch.
Räume in literarischen Texten
Darstellung, Deutung, Bewertung
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Räume zeichnen
Das Leseverständnis verbessern
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Klassenstufen: 5. Schuljahr
Die produktive Erarbeitung von Raumfunktionen durch Erzählen
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr
