Kant in Lourdes
Eine Filmanalyse mit Kants Religionskritik im Unterricht
Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 1/2024 (Februar)
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| Produktnummer | OD200048001930 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 01.02.2024 |
| Dateigröße | 418,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Andreas Linder |
| Schlagworte | Kant, Wunder, Lourdes, Filmanalyse, Religion, Glaube, Vernunft |
Ausschnitte aus dem Film „Lourdes“ von Jessica Hausner werden unter Zuhilfenahme von Zitaten aus Kants religionskritischen Schriften analysiert und beurteilt. Das Projekt veranschaulicht die Ambivalenz des Verhältnisses von Glauben und Wissen, Hoffnung und Vernunft, Aberglaube und Moral.
