Kompetenzorientierter Unterricht im Schreiben
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000496 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Pädagogik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 9. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 25.11.2023 |
| Dateigröße | 566,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Katja Bieritz |
| Schlagworte | Texte schreiben, Anschlussfähigkeit, Emotionale und soziale Entwicklung, Kognitive Entwicklung, Schreibförderung, Schreibkompetenz, Wortschatz, Bildungsstandards, Förderunterricht, Kompetenzmodelle, Schreibmotorik, Ortographie, Deutsch, Graphomotorik, Kreatives Schreiben, Schriftspracherwerb, Emergent Literacy, KMK, Phonologische Bewusstheit |
Der Beitrag gibt Anregungen für die Gestaltung eines Schreibunterrichts im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung (SGE). Die Empfehlungen orientieren sich einerseits an den von der Kultusministerkonferenz vorgegebenen Bildungsstandards im Fach Deutsch für die Primarstufe und andererseits an den individuellen, durchaus heterogenen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im SGE.
