Staatsgründung Israels
Vorgeschichte und Folgen einer Entscheidung
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 4/2023 (Juli)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013489 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 03.07.2023 |
| Dateigröße | 1,1 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Peter Dempf |
| Schlagworte | Israel, Nahostkonflikt, Mandatsgebiet, Kartenarbeit, Palästina, Vorgeschichte, Mandat, Staatsgründung, Balfour-Deklaration, mystery, Sykes-Picot-Abkommen |
Die Situation in Palästina im frühen 20. Jahrhundert war ein Konglomerat aus den kolonialen Interessen Frankreichs und Großbritanniens sowie den Zielen der arabischen Nationalbewegungen und der Forderung der zionistischen Bewegung für eine jüdische Heimstätte. Die Lernenden (Klasse 9/10) erkennen, wie die Verhandlung dieser divergierenden Positionen zu diffizilen politischen Gemengelagen und schließlich zur Gründung Israels führten.
Der Nahostkonflikt
Rückfall in Nullsummendenken und Gewalt
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Am Konflikt lernen
Didaktisch-methodische Überlegungen
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Zwei Völker – zwei Traumata
Gegenseitiges Verständnis entwickeln
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
