Gefährliche Pandemieverlängerer oder unverzichtbare Grundlage medizinischer Forschung?
Die Aufhebung des Patentschutzes für Covid-19-Impfstoffe als ethisches Dilemma
Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 1/2023 (Februar)
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| Produktnummer | OD200048001883 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 06.02.2023 |
| Dateigröße | 389,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Pit Kapetanovic |
| Schlagworte | Medizinethik, Patente, Covid-19-Pandemie, Wirtschaftsethik, Dilemma |
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich sachbezogen mit den Vor- und Nachteilen einer Patentfreigabe bei Impfstoffen auseinander und diskutieren verschiedene Pro- und Contra-Argumente. Unter Einbeziehung moralphilosophischer Positionen sollen sie selbst zu einer Entscheidung gelangen.
Moralische Dilemmata im Unterricht
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Ene, mene, muh
Die Triage als ethisches Dilemma in der Pandemie
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Das Impfpflicht-Dilemma
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
