Mein Essen verändert die Welt?! Zukunftsfähige Ernährungsweisen erproben und den Sozialen Handabdruck vergrößern Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 1/2023 (Januar)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014663 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie, Gesellschaftslehre, Politik |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 03.01.2023 |
| Dateigröße | 843,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Elena Flucher, Christin König, Fabian Pettig |
| Schlagworte | Essen, Projektarbeit, Landwirtschaft, Welternährung, Lebensmittel, Zukunft, Ernährung, Nahrungsmittel |
Neben der Reflexion eigener Sichtweisen und der eigenen Eingebundenheit in etablierte Ernährungsroutinen (= Positionieren) werden im Unterrichtsbeispiel auch das Erfahren der Veränderbarkeit ebendieser Routinen und Bedingungen ermöglicht (= Reflektieren), um neue Sichtweisen und Handlungsoptionen zu erproben und in das eigene Leben zu integrieren (= Experimentieren). Hierzu kommt die aus der außerschulischen transformativen Bildungsarbeit stammende Methode des Sozialen Handabdrucks zum Einsatz.
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