Klimakrise
Können wir trotz heißer Sommer einen kühlen Kopf bewahren?
Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 5/2022 (Oktober)
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| Produktnummer | OD200048001859 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.10.2022 |
| Dateigröße | 584,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Andreas Linder |
| Schlagworte | Kooperation, Klimakrise, Nutzenmaximierung, Gutes Leben |
Der Think Tank im Klassenraum – hier finden die Schülerinnen und Schüler anhand von Aktionskarten und einem Spielfeld, das dem Heft als Plakat beiliegt, viele Handlungsoptionen, die wir aus wiederum unterschiedlichen Gründen dann doch nicht anwenden.
Krisenethik
Vom vernünftigen Umgang mit Bedrohungen, Gefahren und Überforderungen
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Wer bin ich und wie soll ich sein?
Identität in der Krise?
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Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 7. Schuljahr
Pandemutopia
Quo vadis Seuchenland?
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
