Toleranz als Standpunktlosigkeit?
Bestimmung von Toleranz als ethisches Prinzip und dessen Grenzen
Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 3/2022 (Juni)
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| Produktnummer | OD200048001841 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 16.06.2022 |
| Dateigröße | 767,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Cornelia Kropf, Dr. Michael Segets |
| Schlagworte | Akzeptanz, Zurückweisung, Ablehnung, Toleranz |
Die Unterrichtseinheit geht von einem satirischen Videoclip über Toleranz aus und ermöglicht mittels kurzer Erklärvideos die Erarbeitung von Definition und Konzeptionen der Toleranz und deren Festigung an Beispielen. Die Texte bieten kontroverse Diskussionen über normative Grundlagen der Toleranz.
Toleranz - eine hinfällige Tugend?
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Toleranz als Standpunktlosigkeit?
Bestimmung von Toleranz als ethisches Prinzip und dessen Grenzen
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
