Freies Arbeiten mit Materialien, und dann? Vom Legen, Bauen und Sortieren zu mathematischen Aufgaben
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| Produktnummer | OD200027013442 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 03.01.2022 |
| Dateigröße | 200,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Kerstin Bräuning, Georg Pfeiffer |
| Schlagworte | Darstellen, Mathematik, Diagramme, Sortieren, Große Zahlen, Holzwürfel, Bauen, Handlungsorientierung, Legen |
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit gleichem Material in großer Anzahl, dokumentieren ihre mathematischen Erfindungen und entwickeln im Anschluss selbst Mathematikaufgaben zur Weiterarbeit. Der Unterrichtsbeitrag enthält einen konkreten Ablaufplan mit sechs Arbeitsphasen, mit dem Kinder sowohl zum gestaltenden Tätigsein als auch zum Nachdenken über mathematische Ideen angeregt werden. Als Materialien ist alles geeignet, was in großer Anzahl zur Verfügung steht und mit denen man eine Figur legen oder in die Höhe bauen kann. Empfehlenswert sind beispielsweise Plastikbecher, Holzwürfel, Ein-Cent-Münzen, Plastikeislöffel, Spielwürfel und Deckel. Ergänzende Kopiervorlagen enthalten weitere Übungen zu Tabellen und Diagrammen sowie Aufgaben zum Bauen aus Holzwürfeln.
