Mathematik ist Denken in Beziehungen
Beitrag aus Praxis Grundschule - Ausgabe 1/2022 (Januar)
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| Produktnummer | OD200027013437 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 03.01.2022 |
| Dateigröße | 119,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Torsten Fritzlar |
| Schlagworte | Große Zahlen, Mathematik, Zahlbeziehungen, Zahlvorstellungen |
Beziehungen zwischen Zahlen sowie zwischen Zahlen und Größen spielen in der Mathematik eine wichtige Rolle. Und sie helfen Lernenden dabei, tragfähige Vorstellungen zu entwickeln.
Mathematik ist Denken in Beziehungen
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
„Erfinde so viele Muster wie möglich!“
Kreatives Handeln mit Mustern anbahnen
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
„Schätzen ist dann ja wie Messen in Gedanken!“
Größen schätzen und Zahlverständnis aufbauen
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