Politik begründen.
Moderne Theorien in der Schule
Beitrag aus Praxis Politik & Wirtschaft - Ausgabe 5/2021 (Oktober)
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| Produktnummer | OD200034015382 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige, Berufliches Gymnasium |
| Schulfach | Gemeinschaftskunde, Gesellschaftslehre, Politik, Sozialkunde, Wirtschaft und Soziales, Wirtschaftslehre |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 01.10.2021 |
| Dateigröße | 97,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Gary S. Schaal |
| Schlagworte | Schule, poilitische Theorie |
In der schulischen politischen Bildung wird die „Politische Theorie und Ideengeschichte“ häufig auf ihren ideengeschichtlich-historischen Anteil reduziert: Ihre Klassiker (Hobbes, Rousseau, vielleicht Kant) und die großen Konzepte (u. a. Vertragstheorien) stehen im Vordergrund. Eine so gelehrte Ideengeschichte kann einen wichtigen Beitrag dazu leisten, die „Gewordenheit“ heutiger politischer Systeme zu rekonstruieren und ihre zentralen politischen Leitideen, Werte, Normen und Institutionen zu verdeutlichen.
Politik begründen.
Moderne Theorien in der Schule
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