Reader’s Theatre
The expression of love and hate in Voices in the Park
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 5/2021 (Oktober)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015005 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 01.10.2021 |
| Dateigröße | 89,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Susanna Haink |
| Schlagworte | Lesetheater, Empathie stärken, Empathievermögen stärken, lautes Vorlesen |
After clarifying unknown words in extracts from Voices in the Park, the students find out how love and hate are expressed in the text and the illustrations. They create their own scripts by using reader’s theatre.
Love and hate: fiction mirrors life
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
The Day the Crayons Quit
Why loved and neglected crayons decide to go on strike
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Reader’s Theatre
The expression of love and hate in Voices in the Park
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
