Placelessness im Kontext von Globalisierung Relphs Konzept im Geographieunterricht vermitteln Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 6/2020 (Juni)
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 6/2020 (Juni)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014360 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 02.06.2020 |
| Dateigröße | 482,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Marvin Schlamelcher |
| Schlagworte | Stadtentwicklung, Globalisierung, Mensch-Umwelt-Beziehungen |
The Place to be, Die seltsamsten Orte der Welt, Das Buch der unheimlichen Orte in Deutschland, Secret Places: 100 unbekannte Traumreiseziele weltweit – die Liste von Buchtiteln zu besonderen und unbekannten Orten ließe sich noch weiterführen. Die Frage ist: Warum erscheinen derzeit immer mehr Bücher und Artikel in Urlaubsmagazinen zu solchen einzigartigen und die Sehnsucht „stillenden“ Orten? Oder anders gefragt: Warum hat der Mensch heute so ein Bedürfnis danach, unverwechselbare Orte zu besuchen?
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